דרכו ניתן לראות את המגוון האנושי המיוחד שהרכיב את קהילות גוש קטיף, ולהחיות את הסיפור האישי והסיפור הקולקטיבי, שכמעט נקברו מתחת להריסות הבתים. בזכות התיעוד הזה הרגישו רבים מהמרואיינים שהם סגרו מעגל וקנו שקט נפשי, כי סיפורם יצא לאור ויש מי שמשמר אותו לדורות הבאים. היו מהם שדיווחו כי היה בריאיון ובהוצאת החומר החוצה סוג של ריפוי. מרסיסי סיפורים ועדויות הם כך הם החיו את סיפור ההתיישבות בגוש 28 תי. ִ הרכיבו סיפור גדול ואמ קטיף, והפכו אותו נגיש לקהל המבקרים והחוקרים. - של קבוצות שונות: תיירים, גמלאים, סטודנטים, כתבים, סיורים תלמידים, אח”מים, במרכז המבקרים, באתרי התיישבות חדשים, במפגש עם חקלאים ועוד. בחגים ישנם מערכי סיורים מיוחדים למשפחות הקשורים גם לאופי החג. - המרכז מוציא ספרים: “תורת קטיף” - על התורה הוצאה לאור המיוחדת שהייתה בגוש קטיף, “כתום המאבק” - על המאבק בתכנית ההתנתקות, “אלבום קטיף” - סיפור ההתיישבות בגוש קטיף, וכן מפיק סרטים ודיסקים, לדוגמה: “רואים מעבר לקוצים”, “בועות נפגשות”, “אדוות כתומות”, “חול בגרביים”, ואפילו סרט עלילתי ראשון - “הגל האחרון”. המרכז גם כתב את פרק החקלאות בגוש קטיף בתוך “ספר החקלאות”, שיצא בהוצאת מעריב. – מתקיימים לאורך כל השנה, למבוגרים ולנוער, אירועי זיכרון ומורשת חלקם בתוך מערכת החינוך הפורמלית, ביניהם: – חל מדי שנה בכ”ב בשבט, תאריך העלייה לקרקע של יום גוש קטיף היישוב הראשון בגוש קטיף - נצר חזני. מטרתו של יום זה היא לחשוף ולספר את סיפורו של גוש קטיף בפני התלמידים, על כל אשר היה בו - עולם התורה והחסד, הקהילות המיוחדות, היישובים הפורחים, החקלאות, הים. משנה לשנה עולה כמות בתי הספר המציינים יום זה בדרכים שונות ויצירתיות, והם נעזרים בערכת פעילות שהוכנה על ידי מרכז קטיף ומופצת למאות בתי ספר. תושבים רבים מגוש קטיף מגיעים לבתי הספר ומשתלבים בטקסים השונים, תוך סיפור אישי הגיע יום גוש קטיף 2014 שלהם על המקום ותרומתו למדינה. בשנת לוח מודעות ובו מודעות מימי גוש קטיף באחת מפינות מרכז המבקרים בניצן 1 סמל מרכז קטיף המוצג בכניסה למרכז בניצן (עיצוב: אהרון שבו) 2 סיפור גושקטיף על קיר פסיפס במרכז קטיף בניצן (יצירה: איילה עזרן מנווה דקלים) 3 'יום גוש קטיף'- פעילות באחד מבתי הספר בארץ 4 לפינוי 7- ילדי גוש קטיף מופיעים בעצרת שנערכה בכיסופים לציון יום השנה ה 5 כיסאות בצורת דקלים באחד מחדרי מרכז המבקרים בניצן 6 6 5 4 207
RkJQdWJsaXNoZXIy MjgzNzA=